Vielfalt im Klassenzimmer – Eine Lehrerin erzählt
Vielfalt ist mehr als ein Schlagwort oder ein guter Vorsatz! Sie muss als Realität im Alltag unserer Kinder gelebt werden. Hildegard Deumlich, Lehrerin und stellvertretende Schulleiterin der Astrid-Lindgren-Grundschule in Großostheim-Wenigumstadt bei Aschaffenburg, hat dieses Bewusstsein für Diversität auf eindrucksvolle Weise in ihre Unterrichtspraxis integriert. In einem bewegenden Brief schildert sie ihre Erfahrungen mit den Hautfarben-Buntstiften und wie diese ein Umdenken in ihrem Klassenzimmer angestoßen haben.
Hildegards Geschichte: Mit Kindern über Hautfarbe reden
In ihren eigenen Worten berichtet Hildegard Deumlich von ihrem Reflektionsprozess zur Diversität in der Sprache und ihrem ganz praktischen Ansatz, mit dem sie den Wert und die Normalität von Vielfalt an ihre Grundschülerinnen und Grundschüler vermittelt:
Der Partner meiner Tochter ist schwarz. Als wir uns einmal über Alltagsrassismen unterhalten haben, erzählte er mir, dass er sich immer als “verkehrt” empfunden habe, wenn in der Schule alle mit der größten Selbstverständlichkeit einen hellen Farbstift als “hautfarben” bezeichnet haben. Ich bin seit über 30 Jahren Lehrerin und unterrichte nach wie vor mit großer Leidenschaft. Umso erschrockener war ich, als ich merkte, dass auch ich all die Jahre diesen Fehler gemacht hatte. Daraufhin habe ich mir eure wundervollen Hautfarben-Buntstifte gekauft und kann mit Hilfe dieser tollen Farbpalette nun endlich richtig und bewusst mit dem Thema Hautfarbe umgehen. Sie liegen jetzt im Klassenzimmer für alle zugänglich. Sobald mich ein Kind fragt, “Frau Deumlich, kann ich mal eine Hautfarbe von dir haben?”, antworte ich: “Hier liegen unsere Hautfarben. Bitte bediene dich.” Keiner muss sich mehr ausgeschlossen fühlen, jeder Farbton ist "normal". Ich bin so dankbar für eure wunderbare und so notwendige Idee.
Als Wiedergutmachung meines langjährigen Fehlers verstehe ich mich mittlerweile als Multiplikatorin. In meiner Schule ist jetzt jedes Klassenzimmer mit euren Hautfarben-Bunt- und Wachsmalstiften ausgestattet. Und wenn ich Fortbildungen halte, erzähle ich von meiner Erfahrung und werbe für euer Angebot. Kürzlich habe ich in einem Studienseminar fortgebildet, und die jungen Lehrkräfte haben sich von meiner Geschichte und der Thematik berühren lassen. Deswegen darf ich heute wieder eine Sammelbestellung aufgeben. Ich bin wirklich froh, euch und eure Arbeit kennengelernt zu haben! Ihr macht die Welt ein Stückchen besser! Danke.
Hautfarben-Buntstifte im Klassenzimmer: Ein Beispiel für gelebte Vielfalt
Hildegard Deumlich zeigt uns, wie ein vermeintlich kleiner Schritt – das Einführen von vielfältigen Hautfarben-Buntstiften – große Auswirkungen haben kann. Kinder lernen so schon früh, dass keine Hautfarbe „falsch“ ist und dass die Welt voller verschiedener und interessanter Menschen ist. Die Stifte in 12 realistischen Hauttönen sind besonders für Schulen und Kindergärten geeignet, um den Wert von Vielfalt auf kreative und spielerische Weise zu vermitteln.
Wenn Du die Hautfarben-Buntstifte oder die Hautfarben-Wachsmaler auch in Deinem Klassenzimmer oder Kindergarten verwenden möchtest, kannst Du hier Schulsets zu vergünstigten Preisen bestellen (individuelle Angebote bei größeren Stückzahlen sind auch möglich).
Wir freuen uns ebenfalls sehr, wenn Du uns Deine eigene Geschichte mit den Hautfarben-Buntstiften erzählst oder uns ein Foto von den Stiften im Einsatz schickst.
