LGBTIQ* ist ein Akronym, das für lesbische, schwule, bisexuelle, transgeschlechtliche, intersexuelle und queere Menschen steht. Das Sternchen (*) am Ende steht für alle anderen sexuellen Identitäten und Geschlechter, die in diesen Begriff nicht direkt einfließen, wie beispielsweise nicht-binäre oder genderqueere Personen. Es ist eine inklusive Bezeichnung, die die Vielfalt menschlicher Identität und Sexualität anerkennt.

Es ist wichtig, mit Kindern über LGBTIQ* zu sprechen, um ein offenes und respektvolles Verständnis für unterschiedliche Identitäten zu fördern. Solche Gespräche helfen, Vorurteile abzubauen und Empathie zu entwickeln. Indem Kinder lernen, dass Vielfalt normal ist, können sie eine respektvolle Haltung gegenüber anderen einnehmen und sich selbst sicherer fühlen.

Es gibt keinen festen Zeitpunkt, um mit Kindern über Geschlechtsidentität zu sprechen, da Kinder bereits in jungen Jahren beginnen, Fragen zu Geschlecht und Identität zu stellen. Es ist wichtig, altersgerechte Informationen bereitzustellen und offene Gespräche zu führen, um das Verständnis für Vielfalt zu fördern. Je früher man beginnt, desto besser kann man eine respektvolle Haltung und Empathie im Umgang mit anderen entwickeln.

Die Identitätsentwicklung bei Kindern beginnt schon früh und verläuft in mehreren Phasen. Bereits im Alter von etwa zwei bis drei Jahren entwickeln Kinder ein erstes Bewusstsein für ihr Geschlecht und beginnen, sich mit bestimmten Rollen und Vorlieben zu identifizieren. Im Grundschulalter verfeinern Kinder ihr Verständnis von sich selbst, ihren Interessen und ihrer Persönlichkeit. Während der Pubertät setzen sie sich intensiver mit ihrer Identität auseinander und beginnen, eigene Werte und Überzeugungen zu entwickeln.

Queer bedeutet, dass Menschen in ihrer Liebe, ihrem Geschlecht oder ihrer Identität anders sein können, als es viele gewohnt sind. Der Begriff umfasst Menschen, die gleichgeschlechtlich lieben, sich keinem bestimmten Geschlecht zugehörig fühlen oder Geschlechterrollen auf ihre eigene Weise leben.

Kindern kann man es einfach erklären: "Queer bedeutet, dass Menschen unterschiedlich sind und sein dürfen. Manche Jungen verlieben sich in Jungen, manche Mädchen lieben andere Mädchen, und manche lieben beides. Es gibt auch Menschen, die sich nicht nur als Junge oder Mädchen fühlen. Queer zeigt, dass Vielfalt etwas ganz Normales und Schönes ist." So lernen sie, dass jeder Mensch so sein darf, wie er ist – und dass diese Vielfalt unsere Welt bunter und spannender macht.

Sexuelle Orientierung beschreibt, zu wem sich ein Mensch romantisch oder emotional hingezogen fühlt – sei es zu Frauen, Männern, beiden oder keinem Geschlecht. Kindern lässt sich das einfach erklären, indem man betont, dass Liebe viele Formen haben kann und alle gleichwertig sind. Wichtig ist, das Thema entspannt und ohne Wertung anzusprechen, um zu zeigen, dass Liebe etwas Natürliches und Schönes ist.

Kinder sind oft neugierig und unvoreingenommen, wenn sie merken, dass ihre Fragen willkommen sind. Begriffe wie lesbisch, schwul oder bisexuell können anhand von Beispielen aus Büchern, Filmen oder dem Alltag erklärt werden. So verstehen sie, dass Liebe und Beziehungen individuell sind und dass es in Ordnung ist, unterschiedlich zu sein. Jeder Mensch darf so lieben, wie es für ihn oder sie richtig ist.

Gendergerechte Sprache bedeutet, dass in der Sprache alle Geschlechter berücksichtigt werden, damit sich niemand ausgeschlossen fühlt. Kindern kann dies leicht verständlich erklärt werden: Sprache zeigt, wie wir über Menschen denken, und indem wir alle einbeziehen, machen wir deutlich, dass jede:r wichtig ist. Beispiele wie „Schüler und Schülerinnen“ oder das Gendern mit Sternchen, Doppelpunkt oder Binnen-I helfen, das Konzept greifbar zu machen. Eltern können auch Situationen aus dem Alltag aufgreifen, um die Bedeutung zu verdeutlichen, etwa bei Kinderbüchern oder Gesprächen über Berufe. So lernen Kinder, dass Sprache ein Werkzeug ist, um Respekt und Gleichberechtigung auszudrücken.

Transgender bedeutet, dass ein Mensch sich nicht mit dem Geschlecht identifiziert, das ihm bei der Geburt zugewiesen wurde. Kindern kann man dies kindgerecht erklären, indem man sagt, dass manche Menschen sich als Junge oder Mädchen fühlen, auch wenn ihr Körper etwas anderes sagt. Zum Beispiel kann ein Kind mit einem Körper, der typisch "männlich" aussieht, sich als Mädchen fühlen – und umgekehrt. Kinder verstehen dadurch, dass es viele verschiedene Arten gibt, man selbst zu sein, und dass Unterschiede unsere Welt bereichern.